Une vingtaine de responsables d’Organisations de la Société Civile (OSC) se sont retrouvés ce mardi à Lomé, afin de finaliser le rapport sur l’Examen Périodique Universel, a constaté une journaliste de l’Agence Savoir News. Quelques enfants ont également pris part à la rencontre.
Le rapport sur l’Examen Périodique Universel est une contribution conjointe des organisations de la société civile des droits de l’enfant notamment le Forum des Organisations de Défense des Droits de l’Homme de l’Enfant (FODDET), Plan International Togo et SOS Villages d’Enfant Togo.
Le processus d’élaboration de ce rapport a bénéficié de l’appui technique et financier de Plan international et de Save the children international.
Ce document aborde l’état de la mise en œuvre par le Togo, des recommandations du dernier examen périodique notamment, celles relatives à la soumission des rapports aux organes conventionnels, à la mise en œuvre de la Convention des Nations Unies relative aux Droits de l’Enfant (CDE), au renforcement de l’appareil judiciaire, la protection des enfants en conflit avec la loi, au droit des enfants à l’éducation, les abus et l’exploitation sexuelle.
Sont également abordées, des questions émergentes comme la problématique de la protection des droits des enfants handicapés au Togo et la situation alarmante des enfants « dits sorciers ».
Pour M. Mack Chilé Adodo (président de FODDET), depuis quelques années, le gouvernement avec l’appui de ses partenaires dispose d’un mécanisme de collectes de données. Ce mécanisme relatif à la situation des enfants a été mis en place et permet d’alimenter annuellement le tableau de bord sur la situation des enfants au Togo.
Le droit à l’éducation est un droit fondamental pour l’enfant, un droit essentiel qui permet à chacun de recevoir une instruction et de s’épanouir dans la vie au sein de sa société ou de sa communauté.
« Dans le cadre de la mise en œuvre de la gratuité de l’école, l’Etat togolais a dispensé les élèves du cours primaire des écoles publiques, des frais scolaires et mis en place des projets pilotes de cantine scolaire dans certains établissements. En effet, 27,6% des dépenses courantes hors dette de l’Etat sont allouées à l’éducation, une valeur bien au-dessus de la moyenne africaine (22,1%) et bien au-dessus d’un grand nombre de pays à niveau de richesse comparable, selon le plan sectoriel de l’éducation (2014-2015) », a-t-il indiqué.
« Le Togo a fait d’énormes efforts pour sortir son système de justice pour mineurs de l’Etat embryonnaire. Le code de l’enfant consacre tout un titre à la protection spéciale de l’enfant auteur d’infraction », a-t-il souligné.
A travers ce rapport, les OSC recommandent l’accélération du processus de mise en place du comité national des droits de l’enfant, le renforcement de la législation nationale contre la traite des enfants à travers la ratification du protocole de Palerme, la mise en œuvre du programme national de lutte contre les grossesses et mariages chez les adolescents en milieu scolaire et extrascolaire au Togo.
Elles recommandent également l’adoption d’un texte sur le fonctionnement des familles d’accueil, l’amélioration de l’accès à la justice pour les enfants en conflit avec la loi et surtout une forte documentation sur le phénomène des enfants dits sorciers.
Rappelons que l’Examen Périodique Universel (EPU) est un mécanisme unique du Conseil des droits de l’homme ayant pour but d’améliorer la situation des droits de l’homme dans chacun des 193 États membres des Nations Unies.
Il consiste à passer en revue les réalisations de l’ensemble des Etats membres de l’ONU dans le domaine des droits de l’homme.
Il s’agit d’un processus mené par les Etats, sous les auspices du Conseil des droits de l’homme. Il fournit à chaque Etat, l’opportunité de présenter les mesures qu’il a prises pour améliorer la situation des droits de l’homme sur son territoire et de remplir ses obligations en la matière. FIN
Abbée DJAGLO
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