Quelque 130 enseignants des écoles associées et de l’école d’application de l’Ecole Normale des Instituteurs (ENI) de Dapaong (environ 664 km au nord de Lomé) ont entamé ce lundi, un stage de formation sur les techniques de pédagogie active, a constaté le correspondant de l’Agence Savoir News.
Cette formation, vise à renforcer les pratiques pédagogiques actives d’une centaine d’instituteurs du primaire et d’une trentaine d’éducateurs et éducatrices du préscolaire issus de l’école d’application de l’ENI de Dapaong et 15 écoles associées, en vue de leur intégration dans les classes à la rentrée prochaine, pour un meilleur encadrement de futurs élèves-maîtres.
L’enjeu principal est de qualifier les instituteurs pour améliorer la qualité de l’enseignement primaire.
Pendant trois semaines, les stagiaires encadrés par le Centre International de Pédagogie Active (CIPAC) — basé en France — et ses partenaires, seront outillés autour de trois modules à savoir : langue, communication et Lecture ; recherche mathématique, organisation coopérative de la classe, de l’école ; étude du milieu, correspondance scolaire.
La séance inaugurale a été présidée par le préfet de Tone Tchimbiandja Yendoukoa Douti, qui a d’entrée, félicité le corps enseignants des Savanes pour les bons résultats au CEPD 2015.
Il a insisté sur le module touchant à la citoyenneté, car selon lui, les enfants que nous formons aujourd’hui ont des comportements qu’il faut corriger.
« Nous avons beaucoup souffert dans les Savanes de certains mouvements sociaux qui font peur, et nos enfants n’ont plus peur devant certaines situations », a souligné le préfet de Tône.
Le président du CIPAC, Thorel Marcel a pour sa part relevé la particularité de ce stage qui consiste selon lui, à faire vivre les techniques de la pédagogie active au niveau adulte, de façon à ce qu’ils ressentent eux-mêmes, les effets qu’elles auraient sur les futurs apprenants.
Le chef de la division Formation à la direction régionale de l’Education des Savanes Dahon Koffi, a, au nom de son directeur, remercié l’UNICEF pour son soutien financier et le CIPAC pour son expertise.
Il a convié les participants a, non seulement mettre en pratique les connaissances qu’ils recevront, mais à les vulgariser autour d’eux, pour relever le défi de l’enseignement de qualité dans les Savanes. FIN
En Photo: Le président du CIPAC (6e à d) expliquant les enjeux de ce stage
De Dapaong, Djibril Kérol
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